Materiały instruktażowe: dydaktyka telekolaboracji

Projekty telekolaboracyjne mają swoją własną dydaktykę.. Nauczyciel lub wykładowca powinien wiedzieć, jak stworzyc lub dobrac zadania projektowe i w jaki sposób stymulować refleksję uczestników.

 

Aby dowiedzieć się więcej:

 

1. Przeczytaj odpowiedzi do FAQs -najczęściej zadawanych pytań  z dziedziny telekolaboracji.

2. Obejrzyj poniższy klip i wysłuchaj opinii praktyków na temat tego, czym charakteryzują się  dydaktycznie dobre zadania telekolaboracyjne:

 


 


3. Przejrzyj naszą listę  materiałów dodatkowych  poświęconych projektowaniu wymian telekolaboracyjnych.

 

4. Więcej szczegółów na temat  oceny oraz wykorzystania e-portfolio  znajdziesz w sekcji poświęconej ocenie i ewaluacji.

 


 
EU Life Long Learning logo

Disclaimer

Users are responsible for the content they enter. Note that some of your content will be publicly visible.

This project has been funded with support from the European Commission. This website reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.